执法人员怼举报人，不用你教我办案——权力与责任之间的微妙平衡

一则关于执法人员与举报人之间的对话在网络上引发了广泛关注，事件起因是执法人员在处理一起案件时，面对举报人的某些建议，直接回应道：“不用你教我办案。”这样的言论引发了公众对于执法人员态度、权力与责任之间关系的思考，本文将就此事件展开探讨，试图分析事件背后的深层次问题，并寻求解决之道。

事件回顾

在某市一起普通执法过程中，举报人因发现违法行为而向相关部门举报，当举报人试图提供一些有助于执法的信息或建议时，却遭到了执法人员的冷漠回应，这一事件不仅让举报人感到心寒，也让公众对于执法人员的职业素养和态度产生了质疑。

权力与责任之间的微妙平衡

1、执法人员的权力

作为维护社会秩序和公共利益的代表，执法人员拥有一定的执法权力，这些权力包括调查权、处罚权等，旨在保障法律的公正实施，权力的存在并不意味着可以滥用，更不意味着可以对公众态度傲慢、无视公众意见。

2、执法人员的责任

与权力相对应的是责任，执法人员不仅要依法行使职权，还要对公众负责，保障公众的合法权益，面对举报人的建议，执法人员应当持开放态度，审慎考虑，而不是简单地回应“不用你教我办案”。

事件背后的深层次问题

1、沟通障碍

执法人员与举报人之间的对话反映出一定程度的沟通障碍，这种障碍可能源于双方立场、角色和认知差异，为了改善这种情况，执法人员需要提高沟通技巧，增强对公众意见的重视和尊重。

2、职业素养缺失

在这起事件中，执法人员的回应显然缺乏职业素养，面对公众的建议和质疑，执法人员应当保持谦逊和开放的态度，而不是以强硬的态度回应，职业素养的提升是改善执法人员形象、增强公众信任的关键。

解决之道

1、加强培训和教育

针对执法人员的职业素养和沟通能力问题，相关部门应加强培训和教育，通过培训，提高执法人员对公众意见的重视和尊重意识，增强沟通技巧和应对媒体的能力，还要加强对法律知识和职业道德的教育，确保执法人员能够依法行使职权、履行责任。

2、建立有效的沟通机制

为了改善执法人员与公众之间的沟通状况，应建立有效的沟通机制，设立专门的举报人咨询电话、在线交流平台等，让公众能够便捷地提供信息和提出建议，还可以定期举办公众座谈会、听证会等活动，让公众直接参与执法过程，增强公众对执法的信任和支持。

3、强化监督与问责机制

为了保障执法人员的权力得到正确行使、责任得到履行，应强化监督与问责机制，通过内部监督、外部监督和社会监督等多种方式，对执法过程进行全面监督，对于滥用职权、忽视公众意见等不当行为，应依法追究责任，确保执法工作的公正性和公信力。

执法人员怼举报人“不用你教我办案”的事件引发了公众对于执法人员态度、权力与责任之间关系的思考，为了改善这种情况，需要加强培训和教育、建立有效的沟通机制以及强化监督与问责机制，只有这样，才能确保执法人员正确行使权力、履行责任，维护社会秩序和公共利益，同时增强公众对执法的信任和支持。